情景剧进校园 培养儿童洞察力

 3月26日，在郭村学校，来自重庆三峡学院的志愿者们开展情景剧课程，与小学生们一起探讨、演绎生活中的场景。此次活动由重庆儿基会、重庆福彩公益创投资助，德立社会工作服务中心实施。

 刚进校门，小朋友们热情地向志愿者们问好，小手拉大手牵着往教室走，迫不及待地想要上情景剧课程。在剧场的活动中，首先开展的是“公园百态”剧场游戏，让小朋友通过肢体表达观察到的事物，与其他人一起表现主题的景物。小朋友七嘴八舌地讨论起来，纷纷发表自己的想法，在编排时加入了很多新颖的动作，打太极、遛狗、喷泉、下象棋……各种各样的场景表现得活灵活现的，成员之间配合得不错,很有默契。

 看到一些很内向的小朋友主动协作去表达一个场景，认真扮演自己被赋予的角色时，志愿者们十分欣慰，“他们的进步正是我们所开展情景剧的意义”，同时也表示希望小朋友们以后对一些日常生活的场景作深入观察,有利于训练自己的观察力。

 随后在“肢体百宝箱”剧场游戏中，志愿者将水瓶、订书机、眼镜盒、卫生纸、剪刀等物品放在一个口袋里，让每组派个代表抽取一个物品，每组成员共同用肢体组合成抽取的物品。演绎订书机而被压在最底下的小男孩憋红着脸使劲坚持，虽然不敢面向大家的害羞女孩依然坚持将台词完整说完……每个小朋友都努力发挥着自己的潜能，给大家带来了丰富多彩的表演。

 “这些剧场游戏都体现了小组的合作精神的重要性,必须和别人合作才能一起完成这个不可能的任务,考验小朋友们平时对生活的洞察力和想象力，他们都表现的特别棒。”志愿者表示，以后也将经常开展此类活动，丰富孩子们的课余生活。

信息来源：看万州app